問題２　【　　】の単語を適当な形に変えて、　　　　　に書きなさい。

（１）これは重要なことなので、自分一人で　　　　　ことができません。
（２）急に気分が悪くなって、　　　　　てしまいました。
（３）みんなで相談しましたが、意見が　　　　　ませんでした。
（４）じゃんけんで　　　　　人が鬼になります。
（５）柔道では、小さい人が大きい人を　　　　　ことができます。
（６）予定が　　　　　たら、できるだけ早く知らせてください。
（７）胸（＊）の前で両手を　　　　　てください。　＊胸（むね）

【合う　合わせる　倒れる　倒す　決める　決まる　負ける】

問題３　（　　）に入る適当な言葉を【　　】から選びなさい。

（１）家（　　　）探したんですが、見つかりませんでした。
（２）彼女の声は（　　　）男の子のようですね。
（３）この本が図書館にあるかどうか知りたいんですけど、（　　　）調べればいいですか。
（４）（　　　）こんなに簡単な問題を間違ったんでしょうか。
（５）（　　　）道を間違えたようですね。

【まるで　中（じゅう）　よく　どうも　どうして　どうやって】

問題４　【　　】の言葉を順番に使って、一つの文を作りなさい。（必要な言葉を補ってください）

（１）（どうも）・・・ようだ

例【どうも　その話　本当】→どうもその話は本当のようです。

１）【どうも　山田さん　休み】→
２）【どうも　ここ　だれも　いない】→
３）【どうも　きのう　奥さん　けんか　する】→

（２）（まるで）・・・よう

例【まるで　夏】→まるで夏のようです。
例【まるで　夏　暑い】→まるで夏のように暑いです。

１）【彼　話し方　まるで　子ども】→
２）【この肉　まるで　石　硬い】→
３）【あの人　まるで　城（＊）　家　住む　いる】→
　　　＊城（しろ）→Ｌ．５
４）【キムチ　日本　つけ物（＊）　食べ物】→
　　　＊つけ物→Ｌ．１８

例【ケンさん　日本語　上手、日本人】→ケンさんは日本語が上手で、日本人のようです。

５）【キムさん　歌　うまい、プロ　歌手】→
６）【佐藤さん　顔　赤い、まるで　猿（さる）】→
７）【とても　寒い、まるで　冷蔵庫　中　いる】→

例【まだ　５月、まるで　夏　暑い】→まだ５月なのに、まるで夏のように暑いです。

８）【もう　４月、まるで　冬　寒い】→
９）【見る　いない、まるで　本当に　見る　話す】→
1０）【本当は　知らない、何でも　知る　いる　顔】→

（３）（まるで）・・・みたい

例【赤ちゃん　手　まるで　もみじ】→赤ちゃんの手はまるでもみじみたいです。

１）【あの二人　まるで　親子】→
２）【あの人　頭　まるで　鳥】→
３）【まるで　子ども　こと　言わない　ください】→

（４）ＡはＢと／に（〜が）似ている／そっくりだ
　　 ＡとＢは（〜が）似ている／そっくりだ

例【山田さん　加藤さん　話し方】→山田さんは加藤さんと話し方が似ています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山田さんと加藤さんは話し方が似ています。

１）【このかばん　そのかばん　デザイン】→
２）【弟さん　お兄さん　声　よく】→
３）【この料理　私　国　料理　作り方】→

例【私　これ　シャツ　持つ　いる】→私はこれと似ているシャツを持っています。

４）【山田さん　これ　形　時計　する　いる】→
５）【私　去年　それ　デザイン　よく　セーター　買う】→
６）【私　けさ　駅前　木村さん　よく　人　見る】→

（４）そっくり

例【加藤さん　お母さん　目】→加藤さんはお母さんと目がそっくりです。

１）【山田さん　お兄さん　体つき】→
２）【この歌手　人形　本物（＊）】→
　　＊本物（ほんもの）→Ｌ．１８
３）【この指輪　私　先月　恋人　あげる　もの】→


（５）〜は・・という意味／ことです

例【「バツいち」　離婚　経験　１回　ある】
　　→「バツいち」というのは、離婚の経験が１回あるということです。

１）【「マナーモードにする」　電話　鳴らない　よう　する】→
２）【「留学」　外国　行く、勉強する】→
３）【「足が棒（＊）になる」　たくさん　歩く、足　まるで　棒　よう　なる】→
　　＊棒（ぼう）→Ｌ．９

（６）〜は・・・（のこと）です

例【「２ＤＫ」　２つ　部屋　ダイニングキッチン　ある　うち】
　　→「２ＤＫ」というのは、２つの部屋とダイニングキッチンがあるうちのことです。

１）【「終電（＊）」　最後　電車】→
　 ＊終電（しゅうでん）
２）【「デパ地下」　デパート　地下　食料品（＊）売り場】→
　　＊食料品（しょくりょうひん）
３）【「母の日」　母　感謝する、プレゼント　贈る　日」→

（７）Ａが・・・助詞、Ｂが・・・助詞〜

例【山田先生　初級クラス、森先生　中級クラス　教える　いる】
　　→山田先生が初級クラスを、森先生が中級クラスを教えている。

１）【ハンさん　中級クラス、キムさん　上級クラス　勉強する　いる】→
２）【シュミットさん　ドイツ、ケントさん　イギリス　日本　来る】→
３）【私　母、兄　父　性格　よく　似る　いる】→

（８）・・・ところ

例【とても　優しい　好き】→とても優しいところが好きです。

１）（辞書の良いところについて）
　　【意味　説明　くわしい　いい】→

２）（テストが終わってから先生が学生に言います）
　　【間違う　もう一度　勉強する　ください】→

３）（二つのパソコンを比べて）
　　【このパソコン　それ　比べる、スピード　速い　気に入る（＊）　いる】→
　　＊気に入る（きにいる）→Ｌ．４

問題５　例のように「〜のは」「〜のが」を使って、文を書き換えなさい。

例【普通（は）３人で遊びますが、２人で遊ぶこともできます】
　　→３人で遊ぶのが普通ですが、２人で遊ぶこともできます。

（１）【普通は５時で仕事が終わりますが、ときどき１時間くらい残業します】→

（２）【普通は、半年くらい練習すればうまくなりますが、そうじゃない人もいます】→

（３）【普通は妻のが料理を作りますが、たまに私が料理を作ります】→

例【「象」は握りこぶしから親指だけを出して、「人」は人差し指だけを出します】
　　　→握りこぶしから親指だけを出すのが「象」で、人差し指だけを出すのが「人」です。

（４）【山田さんは赤いネクタイをしている人で、木村さんは青いネクタイをしている人です】→

（５）【この本はジョンさんからもらった本で、その本は山本さんからもらった本です】→

（６）【私の辞書は名前が書いてありますが、彼の辞書は書いてありません】→